1.专业定位明确。服务面向清晰，适应国家和区域经济社会发展需要，符合学校发展定位和办学方向；人才培养方案科学合理，落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养全过程、各环节，构建科学合理的“课程思政”专业课程体系和教学体系，结合专业特点和课程类别分类推进课程思政建设，促进学生德智体美劳全面发展；近3年未发生教学事故。

2.“课程思政”建设效果好。坚持价值塑造、知识传授与能力培养融为一体，课程思政建设目标要求和内容重点明确，在落实本科专业类教学质量国家标准基本要求的基础上，能够有针对性地修订人才培养方案；将课程思政融入每一门课程和所有实践教学环节，能够按照课程思政的建设要求，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政内容，形成与专业教学相统一的课程思政教学内容体系，并体现在课程教学建设全过程；至少有1门以上（含）专业课程入选校级及以上“课程思政”示范课程。

3.教师队伍建设成效显著。专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作；专业教师队伍结构合理、整体素质水平高，教授全员给本科生上课；教师立足专业教学，自觉开展课程思政，打造高水平“课程思政”教师团队；注重教师队伍教学能力提升，定期组织教师参加“课程思政”专题培训、研讨等活动。专业所在基层党组织荣获校级及以上单位表彰的优先推荐。

4.人才培养质量一流。坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，促进学生全面发展，有效激发学生学习兴趣和潜能，增强创新精神、实践能力和社会责任感，毕业生行业认可度高、社会整体评价好。

（二）“课程思政”示范课程申报要求

1.“思政课”示范课程申报要求

（1）申报课程应紧扣本专科思想政治理论课（包括“形势与政策”课）的重点难点，聚焦某一章节或某一专题进行总体设计，教学内容应充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等相关内容，理论联系实际，能够自觉回应错误思想观点和学生关心的问题，教学素材多样，鲜活生动，具有思想性、理论性、亲和力和针对性。

（2）课程负责人应具有副高以上职称或具备博士学位的讲师，政治立场坚定，师德高尚，业务能力精湛，热爱思政课教学事业，潜心马克思主义理论研究，学生评价好，教学科研业绩在本校、本地甚至全国范围内受到专家同行肯定。近五年主持校级及以上质量工程项目、教学改革项目、一流本科课程或曾获校级及以上教学名师、优秀教师、教学能力竞赛奖励等同等条件下优先推荐。

（3）课程教学团队一般应有5-8人。团队中多数成员应具有5年及以上一线教学工作经验，职称年龄结构合理。团队成员政治素质高、职业道德好、事业心责任感强。

（4）教学内容遵循统编教材的基本精神，观点正确、讲授准确、教学目标明确。教学方法灵活，关注学生差异性，注重教学互动，调动学生参与积极性，综合运用现代信息技术手段，教学效果好。

2.“课程思政”示范课程申报要求

（1）申报课程应是学校2020-2021学年教学计划中开设的综合素质类或专业教育类课程，且已连续运行3学年。

（2）课程负责人应具有副高以上职称或具备博士学位的讲师，政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业，教学水平高，学生评价好，具有深厚的教学实践积累，在立德树人和教书育人方面富有成效。近五年主持校级及以上质量工程项目、教学改革项目、一流本科课程或曾获校级及以上教学名师、优秀教师、教学能力竞赛奖励等同等条件下优先推荐。

（3）课程教学团队一般应有5-8人，且至少有1名思政课程教师。团队多数成员应具有5年及以上一线教学工作经验，职称年龄结构合理。团队成员政治素质高，职业道德好，事业心责任感强。

（4）课程教学内容政治方向正确，价值引领突出，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容。在课程教学中有机融入中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。

（5）课程教学设计科学合理，切合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，有机融入思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。综合运用第一课堂和第二课堂，广泛应用启发式、讨论式、翻转课堂等教学方式，教学方法灵活，充分运用现代信息技术提升课堂教学效果。选用教材符合要求，能够讲好用好马工程重点教材；马工程重点教材相应的申报课程，必须统一使用马工程教材。

（三）“课程思政”示范教学团队申报要求

1.团队带头人热爱党的教育事业，自觉贯彻党和国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和教师职业道德，具有团队协作精神、较好的组织管理和领导能力。

2.团队带头人在本学科专业或本行业具有一定影响力，具有较高的教学水平、较深的学术造诣和学术创新思想，能长期致力于本团队的课程思政建设。

3.团队带头人须具有副高以上职称，年龄一般不超过55周岁，长期坚持在教学一线授课，承担专科生或本科生课堂教学工作，积极参与教学研究与改革，推进课程思政建设，近5年取得突出成绩。

4.团队为课程群教学团队，涵盖3门（含）以上课程，示范教学团队名称凝练有特色。团队成员8-12名，学历、年龄和职称结构合理。

5.团队具有明确的发展目标，推广先进的教学理念，创新教育和教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理，将社会主义核心价值观等有机融入课程教学活动；指导青年教师教学发展；定期开展业务学习，组织教研活动。

6.团队致力于人才培养模式改革创新，能够追踪学科专业发展前沿，课程体系、教学内容紧密结合社会经济发展需要。教学方法和手段先进，重视实践教学、研究性教学和信息化教学，促进学科专业发展。

7.团队所授课程中，至少有1门课程获得校级及以上“课程思政”示范课程。教学团队的每一名教师只能主持或参加一个教学团队。

二、申报范围和数量

（一）“课程思政”示范专业

有校级及以上“课程思政”示范课程立项的教学单位可依托相应课程申报“课程思政”示范专业。

（二）“课程思政”示范课程

“思政课”示范课程：马克思主义学院推荐申报2-3门课程。

“课程思政”示范课程：各教学单位组织专家初审，根据评审结果推荐申报，原则上每个教学单位至少推荐申报2门。

（三）“课程思政”示范教学团队

有校级及以上“课程思政”示范课程立项的教学单位可依托相应课程申报“课程思政”示范教学团队。

三、认定原则

学校将对各教学单位申报的“课程思政”示范专业、示范课程、示范教学团队材料形式审查后，组织专家进行评审，按照公平、公正、公开的原则遴选，予以立项资助。

四、申报材料报送

（一）各教学单位请于2021年5月12日前将申报材料统一报送至所在校区教务处，不受理个人报送，逾期不予受理。

（二）申报材料：

1.“课程思政”示范专业、示范教学团队材料提交

请各教学单位将《四川电影电视学院“课程思政”示范专业申报书》（附件1）、《四川电影电视学院“课程思政”示范教学团队申报书》（附件4）、《四川电影电视学院“课程思政”示范专业申报汇总表》(附件5）、《四川电影电视学院“课程思政”示范教学团队申报汇总表》（附件7）和相关支撑材料电子版材料发送至教务处邮箱。邮件命名为“教学单位+校级“课程思政”示范专业/示范教学团队申报材料”。

5月12日前，纸质版材料（一式三份）报送至两校区教务处（贡院307）。

2.“课程思政”示范课程材料提交

请各教学单位将《四川电影电视学院“思政课”示范课程申报书》（附件2）、《四川电影电视学院“课程思政”示范课程申报书》（附件3）、《四川电影电视学院“课程思政”示范课程申报汇总表》（附件6）和相关支撑材料发送教务处邮箱。邮件命名为“教学单位+校级“课程思政”示范课程申报材料”。电子教案（教学PPT不少于30张）、视频资料（本课程10分钟左右的课堂教学微视频3-5个）等材料上传至学校雨课堂课程平台（操作方法见附件8），并在《申报书汇总表》中填报网址链接。

5月12日前，纸质版材料（一式三份）报送至两校区教务处（贡院307）。

五、联系人及联系方式

（一）学校教务处

联系人：王灷/蒲晓玲

联系电话：028-87516357/88310507

电子邮箱：sfujwc@163.com

（二）雨课堂平台

联系人：苏虹羽

联系电话：18280215401

附件1-8：（点击下载）

1.四川电影电视学院“课程思政”示范专业申报书

2.四川电影电视学院“思政课”示范课程申报书

3.四川电影电视学院“课程思政”示范课程申报书

4.四川电影电视学院“课程思政”示范教学团队申报书

5.四川电影电视学院“课程思政”示范专业申报汇总表

6.四川电影电视学院“课程思政”示范课程申报汇总表

7.四川电影电视学院“课程思政”示范教学团队申报汇总表

8.雨课堂平台使用手册

 

四川电影电视学院教务处    

2021年4月14日