2020年3月6日上午9:30-11:30，学校在金牛校区第五会议室召开了新媒体背景下的教育教学改革研讨会。会议由学校副校长王潞明主持。校长罗共和、副校长叶文林、副校长罗思、电视学院党总支书记段晓冉、电视学院副主任李想、数字媒体艺术系主任彭颖、网络与新媒体、动画系系主任杨小勇、电视学院摄影系主任郝建、教务处负责人以及教务处相关工作人员参加会议。

在会上，罗共和校长希望大家结合学校专业建设和课程改革实际，就新媒体背景下的教育教学改革畅所欲言，提出自己的建议，形成一个方案，以项目形式推动学校教育教学改革。

王潞明副校长就新媒体背景下的教育教学改革提出了自己的见解。他指出，在新媒体背景下学校教学教育改革面临一系列问题，院系之间的教学改革很多方面都过于同质化，每个学院应该办出自己的特色，他以零售、电商岗位人才需要的知识、能力、素质为例，希望相关专业课程体系改革朝互联网+智能方向努力，培养适应信息时代需要的应用型专门人才。

叶文林副校长就传统媒体与新媒体做了对比，他强调指出新媒体的崛起带来了巨大的社会变革，要求相关专业课程改革密切结合新媒体时代发展需要，从根本上解决应用型人才培养的社会适应性和岗位需求问题。

罗思副校长就新媒体背景下我校专业建设中新媒体如何植入专业，如何提供师资保障，以及对接哪些专业的哪些内容等问题提出了自己的见解，希望通过通识课程增量改革、打通全校专业与课程壁垒等措施，实现资源的优化共享，为培养适应新媒体发展需要的高素质应用型人才创造优越的条件。

电视学院党总支书记段晓冉、电视学院副主任李想、数字媒体艺术系主任彭颖、网络与新媒体、动画系系主任杨小勇、电视学院摄影系主任郝建结合专业实际，就新媒体下的教育教学改革，特别是课程体系改革，提出了诸多建议。

教务处负责人提出新媒体背景下的教育教学改革应重点把握专业与行业、课程与岗位的契合度，重视电商平台建设，优化通识教育课设置，与虚拟仿真实验课程、线上课程、线下课程、线上线下混合课程、社会实践课程建设有机结合起来，培养适应新媒体发展需要的高素质应用型人才。

最后，王潞明副校长在总结发言指出，现阶段我校专业课程建设已经处于新媒体的改革浪潮之中，如何牢牢把握住新媒体带来的机遇，有目标、有计划、有步骤地进行教育教学改革，努力提升应用型人才培养质量，为经济社会发展贡献出我们的力量，是一个迫切需要解决的重要课题，需要大家共同去努力、去创新、去探索，形成具有自身特色的改革发展成果。（撰稿：朱姝璇）