近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）参与情况。我校播音主持学院刘威、李丹、何杰3位老师的作品《基于“全媒体实践场景”的出镜记者现场报道教学案例》被认定为信息化教学课程案例研讨作品，该作品聚焦于当下全媒体时代对出镜记者的新要求，通过构建逼真的实践场景，让学生在模拟实战中提升现场报道能力。

电影学院陈香雨和魏宇2位老师的作品《演技提升课之数智赋能角色创作》被认定为微课创新作品，此作品将数字技术融入到演技教学中，利用数智手段为学生创造独特的角色创作体验，打破了传统演技教学的局限，为电影表演教学开拓了新路径。

学校一直致力于推动教育教学改革，鼓励教师积极探索新的教学方法和技术应用。下一步，学校将加大对教师的信息技术培训投入，定期举办相关培训课程和研讨会，鼓励更多教师探索信息技术与教学的融合创新，提升全体教师的信息素养和教学能力，推动学校教育教学质量迈向新台阶。