★新闻速览

★学校教学动态

教学工作会议

1.2023-2024学年第一学期第五次教学工作例会

11月7日下午，2023-2024学年第一学期第五次教学工作例会在安仁校区音乐厅召开。校级领导，二级学院院长、教学副院长、院长助理、办公室主任、教学秘书、教学质量监测与评估中心、教务处全体人员参会，会议由教务处副处长王灷主持。

首先校长罗共和教授部署学校近期工作，通报近期教师上课情况，针对出现的问题，要求各学院要严抓教师课堂教学质量，按要求做好期中教学检查工作。关于本科教学状态数据的填报工作，强调数据的准确性。罗校对本周五在安仁校区进行的教育部教学指导委员会议做具体安排。

然后副校长刘志勤教授就本科教学状态数据的填报工作、期中教学检查工作、完善专业实践活动工作、2024届的毕业论文的题目修改工作、上报校内外实习实训基地工作等进行了工作部署。

其次教务处副处长姜银娣通报近期学校日常教学检查情况和各学院的调停课情况，希望二级学院要加强教学管理，确保教学质量。同时强调2023-2024-2学期排课的注意事项。

学籍考务科负责人对2023-2024-1学期期末考试系统准备工作、2022届、2023届结业换证、补授位审核，证书发放相关工作做具体说明。

最后教务处副处长王灷对教学研究科的近期工作：“双一流”建设贡嘎计划任务分解、第四届教师教学创新大赛决赛工作、2024年高教研究课题指南选题申报工作等工作进行了详细讲解和说明。

2.2023-2024学年第一学期第六次教学工作例会

11月21日下午，2023-2024学年第一学期第六次教学工作例会通过腾讯视频会议在金牛校区第五会议室和安仁校区第五会议室召开。校级领导，二级学院院长、教学副院长、院长助理、办公室主任、教学秘书、教学质量监测与评估中心、教务处全体人员参会，会议由教务处副处长姜银娣主持。

首先副校长刘志勤教授部署学校近期工作，她强调2024年普通高等学校专升本报名工作和以往不同的地方，要求二级学院要重视并做好此项工作。通报四川省教育厅关于省级实验教学示范中心检查验收结论，希望各学院要高度重视并加强后期各项省级建设工作。最后部署学校本学期期末考试的相关工作安排。

然后教务处副处长王灷就四川省普通本科高等学校高阶课程遴选和建设工作、2023年校级教师信息化课程建设项目立项结果、第四期“教师教学信息化能力提升研修班”报名、第五届青年教师教学竞赛决赛工作、2023-2024-2教材征订工作、等各项工作的通知进行详细的解读。同时通报了第四届教师教学创新大赛决赛的比赛情况，希望各二级学院要对参赛教师进行指导，提高教师教学水平，重视各项工作。

学籍考务科负责人对2023-2024学年第一学期期末考试排考等相关工作、2024年专升本考试校内预报名相关工作、2022、2023届结业换证、补授学位证书发放相关工作做具体说明。

最后教学运行科负责人对2023-2024-2学期排课注意事项进行说明，通报各学院提交的2023-2024-2学期教学任务书情况，提醒各学院按时提交11月课时。

★教学管理动态

教学研究与建设

1.学校召开2018-2020年校级本科教学团队结项评审会

为深化教育教学改革，加强我校校级本科教学团队项目管理，确保按时高质量完成建设任务，11月7日下午学校2018-2020年校级本科教学团队结项评审会在安仁校区大剧院音乐厅顺利召开，校长罗共和教授、副校长刘志勤教授出席会议，二级学院院长、教学副院长、院长助理、办公室主任、教学秘书、2018-2020年校级本科教学团队成员、教学质量监测与评估中心、教务处全体人员参会，会议由教务处副处长王灷主持。

会上，6门校级本科教学团队负责人代表依次就团队建设基本情况、团队建设举措和建设成效、团队建设过程中存在的问题及原因分析、团队建设今后的规划与设想等方面进行了详细汇报。评审会成员在认真听取报告的同时查阅了项目组提供的各项建设材料。

校长罗共和教授对6门校级本科教学团队的汇报情况进行点评，个别教学团队提供的结项材料，未充分体现专业的亮点及特色，同时希望各二级学院领导对提交的各种材料进行质量把控，仔细阅读上报材料的要求及具体细化，重视材料的规范。

副校长刘志勤教授对6门校级本科教学团队的汇报情况进行点评，希望各二级学院加快教学资源的建设，总结凝练教研教改的成果与课程建设的成果，撰写发表教改论文。以科研促教学，以教学提升科研，做到教学科研的一体化，为各二级学院进一步做好本科教学团队工作提供指导性意见。

2.学校召开一流学科专业建设座谈会

11月10日（星期五）下午，学校一流专业建设座谈会在安仁校区第五会议召开。教育部高等学校戏剧与影视学类专业教指委会部分专家、校级领导、二级学院教学院长、教务处全体成员参会。

首先学校副校长罗思教授分别从川影的学科定位、专业布局、人才培养、川影探索等几方面向嘉宾介绍川影的学科专业建设化课程体系和学校未来建设的设想。

其次各位专家教授们分别希望学校从求新、求上、求特色，在专业建设当中需要注意的4个度（学科高度、实践的力度、地域维度、学理深度）等，对学校的一流学科专业建设情况提出专业的宝贵意见和建议，为学校进一步做好国家一流学科专业建设工作提供指导性意见。

最后各学院的教学院长和嘉宾们对学校的一流专业建设情况进行交流发言。

3.第四届教师教学创新大赛决赛圆满结束

为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“立德树人”根本任务，聚焦教学创新、掀起学习革命，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造学校教学改革风向标，提升教师教学创新能力。第四届教师教学创新大赛决赛于11月17日在我校金牛校区翰院211拉开帷幕。

此次比赛由教务处主办，特邀来自四川大学、西南石油大学、成都体育学院的专家教授担任本次比赛评委。大赛采取网络实时直播，全校师生参与线上观摩和观看。校长罗共和教授以及各二级学院院长亲临现场指导赛事工作。

比赛共设1个赛场，分副高组、中级及以下组两个组别，各组别按照汇报时间安排进行参赛。17位参赛教师各展风采，从各自所授课程出发，介绍课程总体设计、思政元素融入、信息技术手段运用、课程创新成效等，展示了各自的教学特点与创新特色，充分展示了“推动教学创新、培养一流人才”的大赛主题，突出了我校课堂教学改革的成果，彰显了我校教师的精神面貌和教学风采。

现场，专家评委分别从教学理念、教学内容、教学方法、教学过程、课程思政、教学考核、教学设计等多个角度给予参赛教师建设性意见与建议，并对参赛选手们良好的综合素养及合理运用新方法创新课堂教学予以肯定。

在采访中，三位专家评委对本次教学创新大赛的举办和参赛教师的表现给予了充分肯定，专家认为我校通过比赛的方式切实锻炼了教师，让教师们更好地打磨教学创新，产出更丰富的教学成果。针对教学创新工作的推进，专家们指出，我校教师要以学生发展为中心，注重通过学情分析寻找课程痛点，找准教学切入点，运用多种教学模式进行教学创新。

在教学方法上，要采用讲授、演示、探究等多种方法，通过线上线下一体化教学，以实际任务引领学生在“做”中学；在教学内容上，要结合教学内容，注重学生的思想品德和心理素质，培养创新能力和实践能力；在评价手段上，要采用个体性和综合性比较结合的手段。同时强调各学院老师要开发教学内容的教育功能，培养学生掌握科学研究的方法，要充分利用网络课程资源，开发学生喜闻乐见的课程。

赛后，参赛教师们纷纷表示，通过本次教学创新大赛，感受到了学校对教学的重视力度，并对本次学校给予比赛的大力支持表示感激和感谢；借助此次比赛，老师们不仅得到了与领域内专家、同行互相学习和交流的难得机会，还在教学技能和创新的提升上受益匪浅，并且表示会在之后的教学工作生涯中，更加积极主动地学习，更加富有责任感的去提升学生的课堂兴趣和创新能力，和学生一起在教和学中共同成长，不断提升自身的教学创新能力。

学校高度重视本届教师教学创新大赛，在学校领导悉心指导下，各学院、各部门的大力支持下，第四届教师教学创新大赛决赛圆满结束。今后，学校将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，以教学创新大赛为抓手，继续引导教师积极投入教学改革，聚焦教学创新，为教师搭建更多学习、交流的平台，不断提升教师教学创新能力，推动信息技术与教育教学融合创新发展，助力学校课堂教学质量和人才培养质量再上新台阶。

4.我校参加2022年高等教育国家级教学成果奖获奖成果交流会

2023年11月23日上午9点，全省2022年高等教育国家级教学成果奖获奖成果交流会在成都理工大学举行，本次会议采取线上线下相结合的方式召开。我校副校长、教务处处长刘志勤，教务处副处长王灷线下参加此次会议。我校共有34名教师在金牛校区第五会议室以及安仁校区第二会议室参加线上交流会分会场。

会上，9所获奖高校代表介绍了获奖成果研究创新过程以及在人才培养中发挥的重大作用。

此次会议是我省2022年高等教育国家级教学成果奖获奖成果宣传推广活动，目的是为了认真总结、深入提炼、宣传推广我省获奖成果的典型经验和做法，引导各高等院校互学互鉴，推动教学改革创新，激励教师潜心教学，提升教育教学质量，推进高等教育高质量发展。

教学成果是学校多年来教学改革与人才培养质量稳步提升的重要体现。通过本次交流会，我校深入了解了其他高校在高等教育领域的最新教学成果以及经验做法，为我校提升教育教学质量提供了更多的思路和方法。

4.青年教师教学竞赛备赛培训会顺利举行

为进一步提升教师教育教学技能、强化教师专业发展，加强对第五届青年教师教学竞赛校级决赛备赛教师的指导，11月24日上午，教务处在金牛校区翰院209举办“青年教师教学竞赛备赛专题培训会”。邀请全国第六届青年教师教学竞赛工科组一等奖获得者，西南交通大学宣湟副教授进行指导，全体备赛教师、二级学院相关老师参会学习。

在培训中，宣湟副教授结合自己丰富的参赛经验和教学实践，从参赛组别、教学设计、教学过程、教学方法、课堂表现、评分标准和注意事项等方面进行了详细讲解，并通过案例分析、互动交流等方式，帮助青年教师们更好地理解和掌握竞赛的关键要点。同时，他还强调青年教师应注重培养自己的教育教学理念，以学生为中心，关注学生实际需求，不断提升自身的教育教学水平。

参培教师纷纷表示，此次培训内容丰富、实用性强，对于提高自己的教学竞赛水平具有很好的指导意义。同时，老师们也希望通过类似的培训活动，不断提升自己的教育教学能力，为学校的发展贡献自己的力量。

此次培训旨在提升学校青年教师的课堂教学能力和竞赛水平，为备赛教师打磨教学设计提供了清晰的思路，预祝老师们在校级决赛中取得好的成绩。

 

 

5.第四届教师教学创新大赛获奖教师（单位）表彰决定

2023年8月-10月，学校举办了“第四届教师教学创新大赛”，经过院级初赛以及校级决赛，最终评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，优秀组织奖1个，获奖名单如下图：

希望受表彰的教师和单位要发挥引领带头作用，以大赛为抓手，进一步深化课堂教学改革，不断推动教学理念创新、课堂设计和内容创新、技术运用和评价创新，将最丰富的思政元素引入课程和课堂，提高教育教学水平。

6.公布2023年校级教师信息化课程建设项目立项结果

学校组织开展了2023年教师信息化课程建设项目的申报工作，最终确定校级教师信息化课程建设立项18项，希望各单位及项目负责人高度重视教师信息化课程建设工作，确保项目实施进度和预期成效。

7.开展第四期教师教学信息化能力提升研修班

为推进我校教学信息化建设提升，根据学校教育教学培训计划安排，学校将于2023年11月30日至12月21日（每周14:30-17:30）在金牛校区翰院211教室开展教师教学信息化能力提升研修班，参培教师务必按照培训安排准时参加，认真听讲，反思教学，运用于教学实践。

8.转发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》

为深入贯彻党的二十大精神，加快推进自主知识体系、学科专业体系、教材教学体系建设，全面加强教材建设和管理，系统构建中国特色、世界水平的高等教育本科规划教材体系，支撑服务高等教育走好高质量人才自主培养之路，学校将《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》转发给各教学单位，并请各教学单位认真学习，根据《通知》要求，确定申报教材范围，认真准备相关材料。

1. 四川省普通本科高等学校高阶课程遴选和建设工作

为贯彻落实党的二十大对教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，进一步推动科教融汇、产教融合、协同育人，提升我省普通本科高校专业核心课程建设质量，着力培养适应现代产业发展需要的拔尖创新人才，学校将《四川省教育厅关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程遴选和建设工作的通知》转发给各教学单位，提出本次遴选的课程将重点围绕国家重大战略需求及我省电子信息、装备制造、食品轻纺、能源化工、先进材料、医药健康六大优势产业发展方向，希望各学院高度重视，并积极组织申报。

10.征集2024年度高教研究课题指南选题

为加强有组织高教研究，繁荣我省高教研究事业，落实立德树人根本任务，服务我省高教强省建设，促进我省高等教育内涵式高质量发展，学校将《关于征集2024年度高教研究课题指南选题的通知》转发给各教学单位。截止11月8日，共收到各学院提交选题18个，后经专家评审选出12个选题，其中重点课题3个，一般课题9个，并于11月15日通过邮箱的方式上报至四川省高等教育学会高教研究专委会。

教学运行与学籍考务管理

1.教务处开展教学秘书工作专题培训会

为推进学校教学管理工作的规范化、科学化，提升教学管理人员的业务水平和解决实际问题的能力，更好协调、 组织、管理教育教学活动，教务处于2023年11月21日下午在安仁校区第五会议室开展了教学秘书培训会。会议由教务处副处长姜银娣主持，各教学单位教学秘书老师参加了本次培训会。

会上，学籍考务科负责人就期末考试（笔试和技能）的制卷要求及归档工作进行了详细说明，同时对2024年专升本考试预报名工作及有关资格审核的操作流程进行了解读。

教学运行科负责人就下学期排课的工作和要点进行讲解和答疑。

姜银娣副处长在总结中指出，通过此次培训，各教学秘书进一步明确了岗位职责和工作要求，加强了沟通，增进了了解。教务处后续还将组织培训，为不断提升各单位教学管理水平夯实基础。

2.学校开展2024年普通高等学校专升本预报名工作

根据《四川省高等教育招生考试委员会关于做好我省2024年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（川招考委〔2023〕52号）、《四川省教育考试院关于做好我省2024年退役大学生士兵免试普通高等学校专升本招生工作的通知》（川教考院〔2023〕125号）以及《四川省高等教育考试院关于做好我省2024年普通高校专升本考试报名工作的通知》（川教考院〔2023〕136号）等文件要求，发布了我校2024年普通高等学校“专升本”工作通知和要求,确保“专升本”工作顺利进行。

3.发布学生证火车票优惠卡使用方法及充值操作流程

根据《教育部办公厅铁道部办公厅关于高等学校学生购火车票使用优惠卡的通知》规定，对全国普通高等学校学生往返家庭与学校区间乘坐火车时实行凭附有火车票学生优惠卡的学生证购票办法等文件要求，学校于2023年11月份专门发布《学生证火车票优惠卡使用方法及充值流程》通知，方便学生直接在火车票优惠卡自助服务终端进行操作，进一步提升了学生工作信息化水平，更好地服务学生。

4.学校组织2022、2023届结业生申请补发毕业证、补授学位相关审核工作

深入贯彻全国教育大会精神和全面落实新时代高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人，围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来，深化质量文化建设，进一步规范我校结业证换发毕业证及补授学士学位工作，学校组织完成了2022、2023届本、专科毕（结）业学生共257人的结业换证及本科生补授学士学位相关工作。

5.教务处开展与各学院交流教学排课工作

根据学校整体工作安排，为确保下学期教学运行工作有序进行，教务处开展与各教学单位进行一对一的沟通交流，指导各学院结合自身专业特点，对2023-2024学年第二学期的课程教学任务进行科学合理的安排，同时针对各单位提出的问题进行答疑，现场协调解决。进一步提升了排课的合理性、公平性、机动性和时效性。

教学质量管理

学校开展2023-2024学年第一学期期中教学检查工作

为进一步加强教学管理与监督，规范教学秩序，提升教学质量，促进教学建设与改革，根据学校教学工作安排，2023年10月30日—11月12日教务处组织各二级学院开展期中教学检查工作。本次检查采取教学单位全面自查和学校工作组抽查相结合方式，从教学单位领导重视教学情况、教学常规工作检查、课堂教学质量评价、实践教学环节检查及师生满意度调查五个方面进行检查。

实践教学管理

1.学校通过四川省省级实验教学示范中心验收工作

省级实验教学示范中心是学校实验教学研究和改革的重要基地，根据《四川省教育厅关于开展普通本科高校省级实验教学示范中心检查验收工作的通知》精神，经学校自评、专家网评和现场抽查，2023年11月，四川省教育厅公布了省级实验教学示范中心检查验收结论。我校电视采编播一体化实验教学中心最终检查验收结论为“合格”，我校全媒体影像创作中心最终检查验收结论为“整改”。学校将以本次检查验收工作为契机，进一步理顺领导体制，明确目标定位，凝练特色优势，合理整合资源，加大经费投入，充分发挥示范引领作用，深入推进我校实验室建设和实验教学改革，强化学生创新精神和实践能力培养，全面提升人才培养质量。

 

2.传媒类一流专业、一流课程、AIGC系统建设暨中国高校影视学会实验教学专业委员会理事会年会

11月18日至19日，传媒类一流专业、一流课程、AIGC系统建设暨中国高校影视学会实验教学专业委员会理事会年会在湖北黄冈举行。全国29个省市（自治区）100余所高校影视传媒领域学者、10多家影视传媒相关产业公司专家等共计300余名嘉宾齐聚一堂，围绕影视传媒实践教学如何赋能一流专业、一流课程、AIGC系统建设等议题展开深入研讨。

本次会议由中国高校影视学会实验教学专业委员会、浙江传媒学院全媒体实验创新中心、黄冈师范学院新闻与传播学院共同主办，浙江传媒学院电视编辑与导播国家级实验教学示范中心、电视艺术学院和黄冈师范学院传媒与艺术国家级实验教学示范中心承办。会议持续两天，举办了主论坛、实践教学赋能专业建设、一流专业一流课程建设、大视听转播实践教学创新论坛、数字视听创作业务培训等活动，影视传媒高等教育产学研用领域40名专家作了分享。我校4名教师参与本次会议。

3.2024届毕业生进行毕业实习与专业实训相关工作部署

为进一步规范毕业实习教学安排，强化毕业实习组织管理，贯彻落实教育部《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》（教高函〔2019〕12号）以及《四川电影电视学院毕业实习管理办法》（川影教〔2019〕23号）精神，确保学生顺利完成毕业实习任务，教务处对2024届毕业生进行毕业实习与专业实训相关工作部署。

 

综合信息与教材建设

1.学校开展2023-2024学年第二学期教材选用工作

根据学校整体工作安排，本月开展下学期的计划教材的选用工作，要求各二级学院按时完成下学期的计划教材征订工作。

2.科室本职工作

本月共计发文川影号2份，川影教号11份，普通发文5份；组织会议6次；川影教务处公众号推文17篇；完成下学期校历；完成教务处本学期的资产清查工作；教务处新媒体平台自查工作。